Çocuk

Her canlı neslini tohumla, yavrulamakla devam ettirir. İnsanlarda nesillerinin devamı için evlenir, çocuk sahibi olurlar. Diğer yaratılanlardan çok üstün kabiliyetlere sahip olan insan, dünyaya gelişinde aciz durumdadır. Diğer canlıların çoğu kısa zamanda yaşamını yardımsız devam ettirme durumuna gelirken; çocuk uzun zaman bakıma, korunmaya kabiliyetlerinin gelişmesi için eğitime muhtaçtır. Diğer canlılar türünün özelliğine sahip olarak doğarlar. Bu özellikleri fazla geliştirmek mümkün olmaz. Kuluçka makinesinden çıkan, yetişkin tavuk görmeden türünün özelliğini yaparak yaşamını devam ettirir. Çok canlılar kalıtsal olarak türünün özelliğine sahiptir.

Çocukta kabiliyetler, görmekle, işitmekle, yapmakla, yaşamakla, işlemekle geliştirilir. Kendi haline 3-5 yaşlarında terk edilerek ormana bırakılan çocuk, yaşamını güçlüklerle devam ettirmiş, çevresinden gördüğü, işittiğinden fazla bir kabiliyetini geliştirmediği görülmüştür.9-10 yaşlarında ormandan alınarak üzerinde çalışmalar yapılmış, kabiliyetleri geliştirilememiştir. Gelişme çağında kabiliyetlerin gelişmesi ortamından mahrum edilenlerde çok kabiliyetler körelmektedir.

Beslenme, giyim, barınma, koruma vücut gelişimini sağlar. Zihni ve kabiliyetlerin gelişmesi için uygun aile, çevre, eğitim gereklidir. Aile örnek olarak, çevrede örnekler görerek, eğitimde de kabiliyetler yönlendirilerek geliştirilmeye çalışılmalıdır. Toprağa düşen bir çekirdek sulanmasında, gübrelenmesinde noksanlık olursa geç büyür. Budanmaz, aşılanmazsa; çalılaşır, yabanileşir.

İnsanın 300000 kabiliyetle dünyaya geldiği, her toplumda %3-5 oranında üstün kabiliyetliler olduğu, gelişmiş toplumlarda bunların zamanında tespit edilip, uygun ortam, imkanlar sağlanarak gelişmesi sağlandığı, kendisine, çevresine, insanlığa faydalı kılındığı, geri toplumlarda kimse farkına bile varmadan heder olduğu, dahi olarak tanınanların kabiliyetlerin15000-20000nini değerlendirenler olduğu bildirilmektedir. Güneş dünyamızın 1326472kat büyüklüğündedir. Nokta gibi gördüğümüz yıldızlar güneşin 232 triyon kat büyüklüğündedir. Saatte 50000 km. hızla gidebilecek füze sayıları milyarlarca olan bu yıldızlara ulaşmak için hiç durmadan gitse 4milyar 200milyon yıl gerekir. İşte kabiliyet ve saha….Yıldızların 18000nin de hayat olduğu sanılmaktadır.

İnsan denen yapının anahtarı; sevgi, ilgi, güvendir. Çocuk seven, ilgilenen, güvendiği kimseye açılır. Söylediklerini dinler, yönlendirmek istediği yöne yönelebilir. İhmal etmeden, yılmadan, sürekli ve sabırla; kabiliyeti, isteği yönünde en uygun gelişmesine yardımcı oluna bilinir.

Birçok eğitim teknikleri vardır. Tekniklerin uygulanması faydalı olur. En etkili eğitim Allah, ahret inanç temelli olanıdır. Diğer tekniklerle oluşturulan eğitim boyama gibidir. Çoğu zaman yüzden olur. İçe işlemez. Sola bilir, silinebilir. İnanç içe işler. İyi, faydalı, uygun olanı yapmanın mükafatı; zararlı, yanlış, uygunsuz olanı yapmanın cezasının olacağına, ne yaparsa bilindiğine inanan kimse, insana yakışmayanı yapmaktan korunacak; insana yakışan üstün halleri yaparak ömrünü tamamlamaya çalışacaktır. Eğitimde gaye insanda üstün hasletleri geliştirmek, insani olmayan hal ve hareketlerden korunur durumu oluşturmaktır. İnançsız eğitimle bu oluşum oluşturula biliniyor mu?...