Öğretmen adayları 24 Kasım'a işsiz ve mesleki hayalinden vazgeçmiş olarak giriyor
Türkiye'de yüzbinlerce öğretmenlik mezunu, 24 Kasım Öğretmenler Günü'ne işsiz ve umutsuz giriyor. Malatya'da uzun zamandan beri atama umuduyla sınava giren mezunlar, mülakatlardaki haksızlık iddiaları ve branşlara ayrılan çok düşük kontenjanlar nedeniyle hayallerinden vazgeçiyor.
Atama Umudum Kalmadı
Malatya’da yaşayan bir vatandaş, 2017 yılında Felsefe bölümünden mezun olduğunu ancak mülakatta az puan verilmesi nedeniyle sınavlara girmeyi bıraktığını belirterek, “Seçim öncesi verilen mülakat kaldırma vaadini kaldırmadılar. Üstüne %50 oranında etkiliyor şu an mülakatlar. Yani %50 %50. Atama sayısının az olması nedeniyle artık umudum kalmadı. Umudum kalmadığı için geçen sene sınava bile girmedim. Çalışmak da istemiyorum yani isteğim bile kalmadı.”
fakültelerin plansızca açılması, her mezunun öğretmen olabileceği yanılgısı ve atama sayılarına göre şekillenen sahte umutlar, gençleri hem hayal kırıklığına uğratıyor hem de eğitim kalitesini düşürüyor. doğru müfredat, uygulamalı öğretmen yetiştirme modeli, güçlü okul altyapısı ve teknolojiyi akılcı kullanan bir eğitim politikası olmadan hiçbir şey değişmez. Bununla birlikte dijital altyapı, yapay zekâ destekli eğitim Türkiye’nin artık çağın gerisinde kalmaması gerektiğini hatırlatıyor. Fakat teknoloji ne kadar güçlü olursa olsun, sistemi taşıyan insanlar nitelikli değilse sonuç yine hüsran olur. Binlerce öğretmen atamak bir başarı değildir; o öğretmenlerin nasıl yetiştiği, öğrenciye ne kattığı, ahlaki–akademik gelişimi nasıl desteklediği önemlidir.
Bakmadan Geçme
